❗Профессиональные пробы в рамках проекта «Билет в будущее»❗

❗Профессиональные пробы в рамках проекта «Билет в будущее»❗

Смоленская область продолжает активно реализовывать проект «Билет в будущее», который входит в паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

Обучающиеся региона приступили к прохождению профессиональных проб.

В этом году профессиональные пробы предусмотрены в очном формате, их посетят более 1000 школьников 6-11 классов, в том числе обучающиеся с ОВЗ и инвалидностью. 83 профессиональные пробы пройдут на 23 площадках-партнерах:
1. ОГБПОУ СОТА
2. Центр цифрового образования детей «IT-куб»
3. СОГБПОУ «Верхнеднепровский технологический техникум»
4. СОГБПОУ «Вяземский железнодорожный техникум», структурное подразделение
мобильный технопарк «Кванториум»
5. СОГБПОУ «Вяземский железнодорожный техникум»
6. СОГБПОУ «Вяземский медицинский колледж имени Е.О Мухина»
7. СОГБПОУ «Десногорский энергетический колледж»
8. СОГБПОУ «Козловский многопрофильный аграрный колледж»
9. ОГБПОУ «Смоленский педагогический колледж»
10. СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж»
11. ОГБПОУ «Смоленский автотранспортный колледж имени Е.Г. Трубицына»
12. Сафоновский филиал ОГБПОУ СмолАПО
13. СОГБПОУ «Сафоновский индустриально-технологический техникум»
14. ОГБПОУ «Смоленский базовый медицинский колледж имени К.С.
Константиновой»
15. ОГБПОУ СмолАПО
16. ОГБПОУ «Смоленский техникум железнодорожного транспорта, связи и сервиса»
17. ОГА ПОУ САГА
18. СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий»
19. СОГБПОУ «Ярцевский индустриальный техникум»
20. СОГБПОУ «Гагаринский многопрофильный колледж»
21. ОГБПОУ «Рославльский медицинский техникум»
22. БПОО Смоленской области
23. СОГАУ ДПО ЦОПП

✅Профессиональная проба является средством актуализации профессионального самоопределения обучающегося. Такой подход ориентирован на расширение границ понимания профессиональных функций и приобретение обучающимися специфического опыта профессиональной деятельности.

✅Результат пробы связан не с обретением профессиональной компетенции, а с повышением готовности к профессиональному выбору.